Función Docente

T03 - Episodio 3: Estrategias para la evaluación en cursos de proyecto

16 de noviembre de 2022 · 42 minutos

El aprendizaje basado en proyectos presenta una gran oportunidad para combinar las competencias técnicas de una disciplina con habilidades transversales. ¿Cómo estos elementos se configuran en un curso y en las evaluaciones? ¿Son divisibles ambos aspectos? También observamos que este tipo de cursos requieren un cierto andamiaje a lo largo del plan de estudios, con tal de ir avanzando progresivamente en las complejidad de los desafíos y su exigencia. Todo lo anterior tiene como terreno común la aplicación de habilidades y conocimientos, donde podemos observar el desempeño de estudiantes y retroalimentar directamente lo observado. En este capítulo hablaremos con Andrés Caba Rutte, jefe de

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